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黃大妞碎碎念
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3-12個月的寶寶發展


對4~6個月大的寶寶來說,大部分的東西都是陌生而新鮮的。媽媽經常可以看到寶寶會用手抓握住任何可以拿到的東西,然後放進嘴巴來咬一咬,您知道這樣的動作對寶寶發育中的大腦很重要嗎?
以感覺統合發展的過程而言,寶寶在出生後就需要大量感覺經驗,無論是視覺、聽覺、觸覺、肌肉關節覺和前庭平衡覺,這些都需要透過遊戲和活動來累積足夠的經驗,因為不同類型的遊戲活動,可以使大腦各個功能區域的腦細胞突觸產生連結,使寶寶將來成為反應快、學習力強的孩子。 

學習力:在學習力上,可多提供機會讓孩子練習自己坐著玩,平時多採用趴著的姿勢讓孩子玩,因為抬頭的動作可以促進腦幹的發展,能夠適當地活動的寶寶,會比被限制行動或缺乏遊戲刺激的寶寶發展得更好。

成長力:在成長力上,當寶寶主動發出聲音想引起家人注意或者想要媽媽擁抱時,如果能夠及時給予回應,這樣不但可以鼓勵寶寶主動性的活動,也能提供更多的觸覺刺激。

6-8個月的寶寶
在6-8個月階段,父母親應該多了解孩子各方面應有的發展指標,包括:大動作、精細動作、語言發展、認知發展及社會情緒,我們稱之為成功潛能之5力發展,父母親可根據每一力的發展加以刺激及教養孩子。

5力均衡發展 開啟幼兒潛能
以表達力來說,孩子在此階段是開始會說爸爸、媽媽的時候,平時應讓多跟孩子互動以正確發音講「爸爸」、「媽媽」,並且多和孩子講話,因為此時正是孩子模仿講話的階段。

就品格力而言,孩子品格的養成絕對與父母有非常正面的相關,父母除了以身教做良好示範外,也要以開闊的心胸接納孩子可能與你不一樣的個性,不要以自己的個性要去塑造孩子跟自己一樣的性格;在此時多跟孩子微笑,當孩子生氣不愉快而哭時,要跟他解釋並且理性的開導他,讓他知道為什麼,而不是一味禁止他哭。

在生活力上,此時仍以餵食為主軸,訓練孩子獨立自己吃東西是重點,多給孩子獨立吃東西的機會,如此多加練習,孩子的自我餵食技巧就會愈加熟練。

在學習力上,多鼓勵孩子爬行,當父母在旁邊時,可多提供機會讓孩子練習自己坐,平時多採趴姿讓孩子玩玩具來取代仰躺的姿勢,簡單的說,讓孩子適當地活動比躺在床上或限制孩子行動更好。

此外,在成長力上,別忽略主動性及注視能力的培養訓練也很重要。

6至8個月的寶寶在動作發展上,已經可以坐著用雙手把玩東西了,任何新奇的活動對發育中的寶寶來說,都是促進大腦刺激和學習發展的機會雖然這時候的寶寶還不會開口說話,但是細心的照顧者一定可以發現寶寶能用靈活的雙眼和豐富的表情,揮動著他的雙臂來和訴說他的心情。
發自寶寶內心的聲音:
我喜歡動手去探索和學習,我想成為一個聰明有學習力的寶寶。
我喜歡自己拿東西吃,我想成為一個獨立有生活力的寶寶。
我愛看著爸媽的臉,聽他們和我說話,我想成為一個自信有表達力的寶寶。
我愛出門散步、和鄰居揮揮手,我想成為一個適應強有成長力的寶寶。
我喜歡敲敲打打,讓大家為我拍拍手,我想成為一個樂觀有品格力的寶寶。

9-12個月的寶寶
大寶寶在9至12個月期間經歷「爬→站→走」3個重要的動作發展階段,好奇心增加、反應也變快了;能夠爬行後更顯得精力充沛、活動力增強
。所以父母應在安全範圍內提供充分的遊戲和活動,讓寶寶可以透過視覺、觸覺、聽覺和身體操作的遊戲活動,累積足夠的感官經驗。遊戲和運動不但能增進身體的協調能力,也能讓大腦細胞的結構產生活化作用,進而幫助寶寶的智能發展。

在寶寶9至12個月階段,父母親應該多了解孩子各方面應有的發展指標,包括:大動作、精細動作、語言發展、認知發展及社會情緒,我們稱之為成功潛能之5力發展,父母親可根據每一力的發展加以刺激及教養孩子。

寶寶可以獨立坐穩或移動身體以後,有些寶寶會開始運用聲音或動作來吸引別人的目光,希望家人過來和他一起玩;
大部份的寶寶對沒看過的玩具或物品會充滿好奇心,這階段多數的寶寶會用手去把玩或拿進口裏咬,其實寶寶就是利用視覺和觸覺來認識新的事物,如果在安全的範圍下可以讓寶寶把玩各種物品,也是鼓勵寶寶建立主動、積極、樂觀的品格力。 

在成長力上,可藉由爬行遊戲促進寶寶的身體兩側協調能力,當寶寶能夠站穩以後就要鼓勵寶寶扶著沙發或軟墊練習走路。

學習力強的寶寶大約在9個多月以後就具有模仿能力,平時照顧者可以放慢動作並且告訴寶寶「媽媽在擦桌子」或「這是奶瓶,媽媽用奶瓶奶泡牛奶給你喝」,經常用這種方式重覆示範給寶寶看,寶寶就能對曾看過或聽過的物品留下深刻的記憶。

多數的寶寶會想要自己拿湯匙吃東西,只要每天讓寶寶坐在固定的位置上,準備安全的碗和湯匙讓寶寶練習吃米糊或半固體食物,相信不久以後父母親就能發現小寶寶也具有獨立的生活力。反之,如果我們擔心寶寶弄髒而不讓寶寶自己吃,這樣寶寶手指頭的控制能力練習的機會就少了!

在表達力方面,由於寶寶在學會說話前就會有獨自的想法和需求,除了要常對寶寶說話增加語言理解能力,
照顧者也要鼓勵寶寶用豐富的表情和聲音、動作來和別人互動溝通在寶寶學講話這段時期,記得要讓寶寶看著媽媽的講話時的嘴型,多讓寶寶學習吞嚥和咀嚼的動作有助於口腔唇舌動作的協調能力,可以讓寶寶發音更準確。

開發寶寶5項成功潛能,挑戰光明未來
在家從親子遊戲中增進成功潛能的發展,讓孩子具備有品格力、學習力、生活力、表達力、成長力這5項成功潛能,建立快樂與自信,迎接未來人生的各種挑戰!

表達力:語言學習依照「聽→說→讀→寫」的順序來發展,因此在培養表達力方面,雖然寶寶還不能開口說話,但是爸爸媽媽平時應多跟孩子互動,讓寶寶能夠從成人們講話的表情、聲音和語調來學習,所以豐富的聽覺經驗是培養寶寶表達力的第一步;而家庭和諧歡樂的氣氛,更是爸爸媽媽以身教和言教培養寶寶良好品格力的基礎。

生活力:在生活力上,滿4個月大的寶寶要開始補充副食品了。因為除了提供均衡營養以外,增加寶寶吞嚥和咀嚼的能力,可以幫助寶寶口腔肌肉與唇、舌的協調控制能力,這對寶寶以後講話時發音咬字的準確度有相當程度的關係。臨床上就發現許多語言發展不佳的孩子,是因為在嬰兒時期副食品添加和學習吃固體食物的時間上慢了許多,所以媽媽應該在4個月以上開始就開始使用湯匙來餵哺寶寶。

 

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